행정조사론
김문겸 교강사
| 수업진행교강사 | 송상호 교강사 김진숙 교강사 김남용 교강사 유주희 교강사 선우숙 교강사 조은교 교강사 | ||
|---|---|---|---|
| 전공구분 | 전공 | ||
| 학점 | 3학점 | ||
| 정원 | 800명 | ||
| 수료기준 | [2026년 2학기 8차 기준] 중간:30% / 기말:30% / 출석:15% / 과제물:15% / 퀴즈:5% / 토론:5% / 참여실습:0% | ||
|
|||
| 관련 전공 영역 | 학사 | 재난관리 전공,행정학 전공 |
|---|---|---|
| 전문학사 | ||
| 교양 |
행정조사론은 과학적 학문 연구의 기초이자 통계학과 관련되는 학문으로서 자연과학과 사회과학 조사의 차이와 한계 그리고 논리와 증명, 측정과 척도, 신뢰와 타당도에 대한 이해가 요구된다. 본 교과목에서는 공공정책의 형성과 정책 결정, 집행, 평가를 비롯하여 논리와 증명, 측정과 척도, 신뢰와 타당도, 표본추출과 오차 등에 대한 이해를 바탕으로 행정 현상 연구의 과학적 조사방법론을 학습한다.
1. 과학적 연구의 정의와 과정의 특성을 설명할 수 있다. 2. 행정계량분석의 의미와 유용성 및 종류와 과정을 설명할 수 있다. 3. 국가와 행정계량분석을 이해하고, 연구의 유형을 분류할 수 있다. 4. 통계자료의 종류와 통계자료를 수집할 수 있다. 5. 수집된 통계자료를 정리할 수 있다. 6. 연구모형과 가설을 설정 후 검증할 수 있다. 7. SPSS를 이해하고 교차비교분석의 의미 및 원리와 절차를 설명할 수 있다. 8. 집단비교분석의 의미 및 원리와 절차를 설명할 수 있다. 9. 분산분석(ANOVA)의 의미 및 원리와 절차를 설명할 수 있다. 10. 상관관계분석의 의미 및 원리와 절차를 설명할 수 있다. 11. 회귀분석의 의미 및 원리와 절차를 설명할 수 있다. 12. 요인분석의 의미 및 원리와 절차를 설명할 수 있다. 13. 신뢰도와 타당도를 구할 수 있다. 14. 구조방정식모델의 개념을 설명할 수 있다.
